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近年来，随着互联网技术的发展和社交媒体平台的普及，短视频已经成为人们获取信息、娱乐和社交的重要方式，在使用抖音等短视频平台时，一些学校为了推广课程或提高学生的学习效果，开始使用新的账号进行教学活动。
这种行为不仅违反了教育公平的原则，还侵犯了学生的隐私权和安全权，根据《中华人民共和国网络安全法》，任何组织和个人不得利用网络发布虚假信息，不得编造、传播谣言，扰乱社会公共秩序和社会和谐稳定，抖音作为一款全球知名的短视频应用，其平台运营者也有责任保护用户的个人信息和隐私。
针对这种情况，社会各界应该采取积极行动，共同维护教育公平和信息安全，学校应加强管理，建立健全相关制度，确保教师在教学活动中使用的账号合法合规；短视频平台也应加强对用户的行为监管，打击不道德的账号和行为。
我们应当以教育公平为准则，尊重用户隐私和信息安全，并通过多方面的努力，让青少年在享受数字化学习乐趣的同时，也能得到公正的评价和尊重。
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